11月10日，第五屆海絲佛教福建論壇暨福建佛學院創辦四十周年活動圓滿閉幕。本次活動為期兩天，吸引了來自國內外的眾多佛教界人士、學者和信眾參與。
本次活動的參與者涵蓋了東南亞、南亞、澳洲及港澳臺地區，它不僅僅是佛教教育層面的探討，更是文明之間的相互學習和共同進步的機會。
11日上午，福建佛學院女眾部新校區奠基儀式在福州舉行。
福建省委統戰部原副部長、福建省慈善總會副會長翁雄宇，省委統戰部民宗處處長林海，澳大利亞澳紐南海佛教聯合會會長妙凈法師，澳大利亞澳中佛教總會會長般若法師，澳大利亞新州華人佛教會會長證云法師，中國佛教協會副會長、省佛教協會常務副會長則悟法師，省佛教協會常務副會長、福建佛學院院長本性法師，省佛教協會常務副會長、福州市佛教協會會長趙雄法師，副院長振宇法師、如妙法師及福建佛學院校友、男女眾部全體學僧共700余人參加了奠基儀式。
奠基儀式由修達法師主持。
福建佛學院副院長振宇法師宣讀寶島中國佛教會理事長凈耀法師賀函。凈耀法師在賀函中說到，僧伽教育是萬年基石，福建佛學院女眾部素有江南第一女眾叢林的美譽，四十年來培育無數德才兼備、學修并重的弘法僧才及住持佛法的精英，對僧伽教育的貢獻深獲各界肯定。深信在本性法師的睿智領導下，必為漢傳佛教的傳承與輝煌再啟新篇章。
福建中醫藥大學教授、主任醫師鄭美鳳代表護法居士發言。她說，一路走來，看到了福建佛學院女眾部點點滴滴的變化，僧伽教育更加興盛。相信在法師們的引領下，福建佛學院將繼續秉持佛教的慈悲與智慧，不斷提升信眾信仰與修行水平，為促進社會和諧和人類福祉作出積極貢獻。
福建佛學院副院長如妙法師表示，為推動佛教中國化進程，培育新時代優秀的僧青年，新校區的建設勢在必行。奠基儀式是新校區建設籌備歷程的重大轉折，是佛學院未來新面貌的美好開端，更是整個建設項目的里程碑。希望大家能夠繼續關心學院建設和發展方向，共同將學院辦成國際一流佛學院。
福建佛學院院長本性法師代表福建佛學院發言。法師說，福建佛學院一貫秉持愛國愛教、堅持佛教中國化方向的辦學宗旨，以上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用作為培養新時代僧才的標準。四十年來培養了三千多位學僧，其中就包括女眾學僧。她們為佛教的健康傳承、有序發展起到了積極作用。為適應新形勢，福建佛學院女眾部現正著力建設新校區。希望各界人士能夠繼續關心、支持、指導福建佛學院的新發展。
福州市佛教協會會長趙雄法師代表福州市佛教協會發言。法師表示，經過多年的探索、建設和發展，逐步形成了自身的辦學特色和辦學模式，取得了一定的辦學成果，承擔起佛教的弘法利生事業，為推動福州市乃至整個福建省佛教的僧伽教育和健康發展作出了積極貢獻。他希望福建佛學院國愛教的表率，堅持佛教中國化方向；努力培育佛教僧才，承續如來慧命；發揮悲智行愿精神，服務當代社會。希望同學們能夠不忘出家本心，深懷感恩，虛心求學，潛心研讀，內化于心，外化于行，立志作學修并進的僧才，為助力新時代中國夢，作出當代佛教僧青年應有的貢獻。
福建省佛教協會常務副會長、廈門市佛教協會會長則悟法師代表省佛教協會致辭。法師表示，改革開放以來，福建佛學院在各位法師、教職員工的辛勤耕耘下，不斷發展，獨具特色。廣聚天下英才到八閩，共研佛教經典核心教義，勇猛精進，弘法利生，充分發揮佛法導人向善、凈化人心的積極作用，必將建設成為一流的漢傳佛教僧才培養基地，搭建起一個向社會傳播正能量、向世界傳播中國佛教、中華優秀傳統文化的大師搖籃。
福建佛學院院長助理、象峰崇福寺方丈寬銘法師回顧了崇福寺的發展歷程。她說，新校區的奠基是拓展慈悲和智慧疆域的開始，這里將是培養女性佛教學子的搖籃。相信新校區的建設在三寶的護持和各界同仁的努力下，一定會圓滿達成。
奠基儀式禮請則悟法師、本性法師、趙雄法師等為新校舍奠基舉行了灑凈儀式，并為新校區揮土奠基。
福建佛學院的辦學硬件設施，多是基于40年前的建筑，且多為傳統寺院殿堂。隨著時代的進步，現有的辦學硬件條件，已無法滿足當前的實際需求，為此，福建佛學院將基于新時代僧才教育的時代使命，努力更新辦學條件，提升辦學質量。
女眾部校友聯誼會
下午，女眾部校友聯誼會在福州象峰崇福寺舉行。
聯誼會由勝妙法師、法哲法師主持。
女眾部教務長振銘法師代表學院對回歸母校的校友表示歡迎。
法師說到，福建佛學院女眾部新校區建設工程即將正式啟動，承載了無數前輩的崇高期望，擔負著延續慧燈的艱巨使命。希望母校薪火相傳，法燈長明。
聯誼會上，在校各班學僧及居士表演了舞蹈《極樂》、三句半《勤耕不輟 法乳千秋》、歌曲《人間光》、朗誦《法筵四十載 桃李滿天下》、手語《愿做菩薩那朵蓮》、訪談《昨天今天明天》、大合唱《毓秀象峰》等節目，歡迎歷屆校友回歸母校。
福建佛學院歷屆校友就各自畢業之后在弘法利生、修學心得等方面展開交流，積極關注母校的發展方向，為母校未來的僧伽教育建言獻策。
回顧過去，展望未來，福建佛學院院長本性法師表示：福建佛學院將堅定以‘上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用’為辦學的指導原則與培養僧才的標準；始終以推進佛教中國化尤其佛教教育中國化為辦學遵循宗旨與教學中心任務；推進人本與人文兩大理念建設；推進農禪并重、學術研究、國際交流三大傳統建設；推進一流教育文化、一流師資隊伍、一流教材體系、一流教育成果四大目標建設；推進閩臺佛教、海絲佛教、戒律學、凈土學、唯識學五大專業建設；推進道風、學風、思想、理論、組織、制度六大基礎建設。行深致穩，行穩致遠。（文圖/福建佛學院）
